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教育教学大讲堂--“课堂教学质量月”系列活动三
2018-04-18 16:36 教学工程科 

 

2018418日下午,教育部全国高校教师培训专家、经济学二级教授甘德安教授,来我校作题为课程重组、产教融合、流程再造——应用型高校建设的三要素的专题报告。副校长董浩平、相关职能部门领导以及教学单位教师代表出席了本次报告会。报告会由副校长董浩平主持。

甘德安教授从教育学的课程论、经济学的产业论与管理学的组织论角度分析了应用型大学应有的治理结构、课程设计、产教融合和专业建设流程再造样态。甘教授指出,课程重组,产教融合,流程再造是应用型大学改革的必然选择。大学课程改革不仅涉及到学校、学院、教师与学生,更是一种契约、是一种社会责任与法治精神的呈现。应用型大学课程重组的路径选择则是产教融合。只有与产业结构相适应,才可以解决课程设置、应用型人才培养、大学服务地方经济等诸多问题。本次报告内容丰富、主题突出、深入浅出、联系实际、发人深思,对我校建设示范性应用技术本科院校具有一定的指导意义。

董校长对本次报告作了总结并对我校建设应用型大学提出了要求。董校长指出,应紧紧围绕地方社会经济发展和产业结合开展转型升级,结合学校办学定位和发展目标,联系工作实际,把办学思想真正转到服务地方经济发展上,转到产教融合校企合作上,转到培养应用型人才上,转到增强学生就业创业的能力上,为全面提高地方应用型高校服务区域经济社会发展和创新驱动发展能力,为实现学校全面转型发展,培养更多高素质的应用型人才做出我们的贡献。

万博手机登录教育教学大讲堂是本次课堂教学质量月的活动之一。活动期间各学院(部)围绕课堂教学中存在的突出问题开展教学大讨论,以促进教学内涵式发展,全面提高人才培养质量。截止目前,各教学院(部)共计划组织开展39场专题讨论会。

 

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